REPRESENTACIÓN DE NUESTRO ROL COMO DOCENTES DE HISTORIA

La enseñanza de la historia es relevante en la escuela, ya que le brinda a los alumnos ir descubriendo su capacidad para investigar, analizar y comprender los hechos históricos, el trabajo de un maestro que imparte la asignatura de historia es inmenso, ya que implica el manejo de los contenidos y metodologías para llevar a cabo tal propósito. Uno de los retos más visibles es hacer de la historia una asignatura atractiva para los alumnos, promover con nuestro trabajo docente un cambio que genere reflexión y muchas preguntas, que requieran movilizar aprendizajes.
Los recursos con los que contamos son mínimos, muchas veces se requiere de la búsqueda de materiales que puedan ser adaptados al tema: mapas, lecturas, ejercicios eleborados por nosotros mismos, proyectos que se tienen que trabajar a lo largo del curso, búsqueda de imágenes para trabajar en clase y páginas en internet para orientar la consulta en tareas. Considero que la asignatura ejercita competencias como el manejo de información, fomenta el trabajo colaborativo, asocia el pasado y el presente que es visible en los cambios sociales y refuerza conocimientos de otras asignaturas, etc.